Έρευνα

Στάθμιση εργαλειών ψυχικής υγείας για παιδιά και εφήβους στην Ελλάδα

Νέα έρευνα της Πρωτοβουλίας CAMHI, δημοσιευμένη στο Journal of Patient-Reported Outcomes, πραγματοποίησε για πρώτη φορά τη στάθμιση έξι διεθνώς αναγνωρισμένων εργαλείων αξιολόγησης ψυχικής υγείας για παιδιά και εφήβους στον ελληνικό πληθυσμό. Τα εργαλεία καλύπτουν πεδία όπως το άγχος, η κατάθλιψη, η ΔΕΠΥ, το φάσμα αυτισμού και η έκθεση σε τραυματικά γεγονότα. Η μελέτη βασίστηκε σε δείγμα 1.756 γονέων και 1.201 παιδιών και εφήβων από όλη την Ελλάδα. Τα αποτελέσματα επιβεβαίωσαν τις καλές έως εξαιρετικές ψυχομετρικές ιδιότητες των εργαλείων, ενώ δημιουργήθηκαν και κανονιστικοί πίνακες αναφοράς ανά ηλικία και φύλο — ένα κενό που μέχρι σήμερα δεν είχε καλυφθεί.

Η κατάσταση της ψυχικής υγείας στην Ελλάδα: Μια διεθνής συγκριτική ανάλυση με βάση τα δεδομένα του Global Mental Health Countdown 2030

Στην έρευνα αυτή χρησιμοποιήσαμε δεδομένα από το πλαίσιο του Global Mental Health Countdown 2030, το οποίο συγκεντρώνει 48 δείκτες από 193 χώρες. Από αυτούς, αναλύσαμε 39 δείκτες που ήταν διαθέσιμοι για την Ελλάδα και πραγματοποιήσαμε συγκριτική ανάλυση με τρεις άλλες ομάδες χωρών (27 χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, 55 χώρες υψηλού εισοδήματος και 52 χώρες υψηλού - μέσου εισοδήματος).

Το σύστημα ψυχικής υγείας για παιδιά και εφήβους στην Ελλάδα: Aνασκόπηση και Aξιολόγηση της δομής του

Mια ευρεία ανασκόπηση του συστήματος ψυχικής υγείας για τα παιδιά και τους εφήβους στην Ελλάδα (ιστορικά στοιχεία, νομοθεσία, οργάνωση, κλινική πρακτική, διαθέσιμοι πόροι καθώς και προκλήσεις). Eπίσης, παρουσιάζονται αναλυτικά οι υπηρεσίες του ελληνικού συστήματος ψυχικής υγείας για παιδιά και εφήβους, όπως αυτές αποτυπώθηκαν στη χαρτογράφηση που εκπόνησε η Πρωτοβουλία για την Ψυχική Υγεία Παιδιών & Εφήβων. Τέλος παρατίθενται ορισμένες προτάσεις για τη βελτίωση του συστήματος αυτού.

Ερωτηματολόγιο εμπειρίας από την υπηρεσία (ESQ): παραγοντική δομή, αξιοπιστία, εγκυρότητα, παράμετροι λημμάτων και ερμηνευσιμότητα της έκδοσης για γονείς για πρακτική χρήση στην Ελλάδα

Τα συστήματα υγείας χρειάζονται εργαλεία για την αξιολόγηση της εμπειρίας των ασθενών από τις υπηρεσίες, αλλά τα υπάρχοντα εργαλεία στερούνται μια αξιολόγηση της αξιοπιστίας και της εγκυρότητας. Στόχος μας σ' αυτή τη μελέτη ήταν να διερευνήσουμε την παραγοντική δομή, την αξιοπιστία, την εγκυρότητα, τις παραμέτρους των λημμάτων και την ερμηνευσιμότητα της γονικής έκδοσης του Ερωτηματολογίου Εμπειρίας Υπηρεσιών (ESQ) για πρακτική χρήση στην Ελλάδα.

Αποθετήριο πόρων στο πλαίσιο της Ανοικτής Επιστήμης

Αναγνωρίζοντας τη σημασία της ανοικτής πρόσβασης σε επιστημονικούς πόρους και της διαφάνειας στις μεθοδολογίες, διατηρούμε ένα αποθετήριο στο Open Science Framework. Αυτό το αποθετήριο συλλέγει ολοκληρωμένα δεδομένα σχετικά με τις ερευνητικές μας πρωτοβουλίες, συμπεριλαμβανομένων περιγραφών διαδικασιών, αναλύσεων, συνόλων δεδομένων, πινάκων ελέγχου και πόρων που προκύπτουν.

Συνοπτική παρουσίαση ανάλυσης πεδίου για όλη την κοινότητα

Η παρούσα έκθεση περιγράφει τις προσεγγίσεις και τα αποτελέσματα μιας ολοκληρωμένης ανάλυσης πεδίου που εκπονήσαμε με στόχο την αξιολόγηση των προτεραιοτήτων και των αναγκών για την ψυχική υγεία των παιδιών και των εφήβων στην Ελλάδα. Οι στρατηγικές μας ενσωματώνουν πολλαπλές προοπτικές και μεθοδολογίες, οι οποίες παρουσιάζονται σε προσιτή γλώσσα.

Η έκθεση είναι διαθέσιμη στα ελληνικά και τα αγγλικά.

Διαπολιτισμική προσαρμογή και μετάφραση 17 μέσων αξιολόγησης: Eλεύθερα προσβάσιμα μέσα

Διαθέσαμε, πρόσφατα, 17 διεθνώς χρησιμοποιούμενα εργαλεία αξιολόγησης για την ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων στα ελληνικά, μετά από μια συστηματική διαπολιτισμική διαδικασία προσαρμογής και μετάφρασης.

Τα εργαλεία αυτά είναι έτοιμα για χρήση από επαγγελματίες πρώτης γραμμής και ερευνητές και μπορούν να μεταφορτωθούν εδώ.

Συστηματική ανασκόπηση της επιστημονικής βιβλιογραφίας: Ένα άρθρο

Πραγματοποιήσαμε συστηματική ανασκόπηση της τρέχουσας κατάστασης της γνώσης γύρω από την ψυχική υγεία των παιδιών και των εφήβων στην Ελλάδα. Η ανασκόπηση αυτή περιελάμβανε τη συλλογή και αξιολόγηση δεδομένων από εκατοντάδες δημοσιεύσεις, που περιλάμβαναν 553 εκτιμήσεις επιπολασμού, 261 εργαλεία αξιολόγησης και 24 πειραματικές παρεμβάσεις.

Η παρούσα επιστημονική δημοσίευση περιγράφει λεπτομερώς τη μεθοδολογία και τα ευρήματα της ανασκόπησης.

Πανελλαδική έρευνα: Επιστημονική δημοσίευση

Για να κατανοήσουμε τις ανάγκες και τις προτεραιότητες στον τομέα της ψυχικής υγείας των παιδιών και των εφήβων, πραγματοποιήσαμε μια πανελλαδική έρευνα στην Ελλάδα. Συλλέξαμε πληροφορίες από 1.756 φροντιστές, 1.201 παιδιά και εφήβους, 404 εκπαιδευτικούς και 475 επαγγελματίες υγείας. Η έρευνα κάλυψε ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, συμπεριλαμβανομένων των συμπτωμάτων ψυχικής υγείας, των αναγκών, του γραμματισμού και του στίγματος, της χρήσης και της πρόσβασης σε υπηρεσίες, των επαγγελματικών πρακτικών, του εκπαιδευτικού υπόβαθρου, των εκπαιδευτικών αναγκών και προτιμήσεων.

Μια επιστημονική δημοσίευση περιγράφει λεπτομερώς αυτή την πρωτοβουλία εδώ.

Αξιολόγηση τοπικών αναγκών στο εκπαιδευτικό σύστημα: Έκθεση πορισμάτων

Για να κατανοήσουμε τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί και τις ανάγκες τους για την υποστήριξη της ψυχικής υγείας των μαθητών στην τάξη, επισκεφθήκαμε 52 σχολεία σε πέντε περιφέρειες της Ελλάδας για μια αξιολόγηση μεικτής μεθόδου.

Μια έκθεση που συνοψίζει τα ευρήματα είναι διαθέσιμη εδώ.