Έρευνα

Αποθετήριο πόρων στο πλαίσιο της Ανοικτής Επιστήμης

Αναγνωρίζοντας τη σημασία της ανοικτής πρόσβασης σε επιστημονικούς πόρους και της διαφάνειας στις μεθοδολογίες, διατηρούμε ένα αποθετήριο στο Open Science Framework. Αυτό το αποθετήριο συλλέγει ολοκληρωμένα δεδομένα σχετικά με τις ερευνητικές μας πρωτοβουλίες, συμπεριλαμβανομένων περιγραφών διαδικασιών, αναλύσεων, συνόλων δεδομένων, πινάκων ελέγχου και πόρων που προκύπτουν.

Συνοπτική παρουσίαση ανάλυσης πεδίου για όλη την κοινότητα

Η παρούσα έκθεση περιγράφει τις προσεγγίσεις και τα αποτελέσματα μιας ολοκληρωμένης ανάλυσης πεδίου που εκπονήσαμε με στόχο την αξιολόγηση των προτεραιοτήτων και των αναγκών για την ψυχική υγεία των παιδιών και των εφήβων στην Ελλάδα. Οι στρατηγικές μας ενσωματώνουν πολλαπλές προοπτικές και μεθοδολογίες, οι οποίες παρουσιάζονται σε προσιτή γλώσσα.

Η έκθεση είναι διαθέσιμη στα ελληνικά και τα αγγλικά.

Διαπολιτισμική προσαρμογή και μετάφραση 17 μέσων αξιολόγησης: Eλεύθερα προσβάσιμα μέσα

Διαθέσαμε, πρόσφατα, 17 διεθνώς χρησιμοποιούμενα εργαλεία αξιολόγησης για την ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων στα ελληνικά, μετά από μια συστηματική διαπολιτισμική διαδικασία προσαρμογής και μετάφρασης.

Τα εργαλεία αυτά είναι έτοιμα για χρήση από επαγγελματίες πρώτης γραμμής και ερευνητές και μπορούν να μεταφορτωθούν εδώ.

Συστηματική ανασκόπηση της επιστημονικής βιβλιογραφίας: Ένα άρθρο

Πραγματοποιήσαμε συστηματική ανασκόπηση της τρέχουσας κατάστασης της γνώσης γύρω από την ψυχική υγεία των παιδιών και των εφήβων στην Ελλάδα. Η ανασκόπηση αυτή περιελάμβανε τη συλλογή και αξιολόγηση δεδομένων από εκατοντάδες δημοσιεύσεις, που περιλάμβαναν 553 εκτιμήσεις επιπολασμού, 261 εργαλεία αξιολόγησης και 24 πειραματικές παρεμβάσεις.

Η παρούσα επιστημονική δημοσίευση περιγράφει λεπτομερώς τη μεθοδολογία και τα ευρήματα της ανασκόπησης.

Πανελλαδική έρευνα: Επιστημονική δημοσίευση

Για να κατανοήσουμε τις ανάγκες και τις προτεραιότητες στον τομέα της ψυχικής υγείας των παιδιών και των εφήβων, πραγματοποιήσαμε μια πανελλαδική έρευνα στην Ελλάδα. Συλλέξαμε πληροφορίες από 1.756 φροντιστές, 1.201 παιδιά και εφήβους, 404 εκπαιδευτικούς και 475 επαγγελματίες υγείας. Η έρευνα κάλυψε ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, συμπεριλαμβανομένων των συμπτωμάτων ψυχικής υγείας, των αναγκών, του γραμματισμού και του στίγματος, της χρήσης και της πρόσβασης σε υπηρεσίες, των επαγγελματικών πρακτικών, του εκπαιδευτικού υπόβαθρου, των εκπαιδευτικών αναγκών και προτιμήσεων.

Μια επιστημονική δημοσίευση περιγράφει λεπτομερώς αυτή την πρωτοβουλία εδώ.

Αξιολόγηση τοπικών αναγκών στο εκπαιδευτικό σύστημα: Έκθεση πορισμάτων

Για να κατανοήσουμε τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί και τις ανάγκες τους για την υποστήριξη της ψυχικής υγείας των μαθητών στην τάξη, επισκεφθήκαμε 52 σχολεία σε πέντε περιφέρειες της Ελλάδας για μια αξιολόγηση μεικτής μεθόδου.

Μια έκθεση που συνοψίζει τα ευρήματα είναι διαθέσιμη εδώ.